|
|
|
8/2/2014
EU opleidingsproject met Siedle
„Wat ik op school aan wiskunde leer, heb ik toch nooit meer nodig!“ Dat is een misverstand – wat de Europese Unie aan Europese scholieren nu gaat leren.
Een nieuw pilotproject moet leraren erbij helpen, wiskunde praktijkgericht te onderwijzen. De leraren bezoeken per land een gekozen onderneming en werken gemeenschappelijk met de onderwijzers leerscenario's, die onderzoekend en ontdekkend leren bevorderen. Voor Duitsland is Siedle de exclusieve samenwerkingspartner.
„Het gaat om wiskunde om aan te raken, daarom, om wiskunde begrijpelijk en voor de scholieren relevant te maken, in plaats van alleen maar abstracte formules te presenteren“, aldus professor Katja Maaß van de Pedagogische Hogeschool Freiburg, die het internationale project leidt. Maaß had Siedle actief benaderd, want de onderneming staat bekend om zin wetenschappelijk onderbouwde, praktijkgeoriënteerde opleidingen.
Het projectteam van de PH Freiburg bewerkt allereerst de concrete opleidingsinhouden met Siedle. De opleidingen starten in september.
Aan het project „mascil – mathematics and science for life“ nemen universiteiten en instituten uit 13 landen deel:
> Naar de website van het EU project
> Naar de Siedle bijdrage op de Duitse website
|
|
|
